還記得我們剛開(kāi)始是實(shí)習的鉗工，從三周的鉗工實(shí)習中我了解了一些世界生產(chǎn)中的一些知識，所謂鉗工，就是使用鉗工工具和設備，按實(shí)際技術(shù)要求對一些形狀復雜、質(zhì)量要求較高、機械加工難以完成甚至不能完成的工件進(jìn)行加工、修整、裝配的工種，其工作全部是由人工進(jìn)行操作而完成的，所以一些較為精細平滑的平面和曲面都是由鉗工完成的。鉗工包括了普通鉗工、裝配鉗工、模具鉗工、機修鉗工、鋼絲螺套、拉鉚槍、松不脫、卡式螺母等，其主要的工具有銼刀、攻絲、鋸等手工工具。剛了解了鉗工的一些基本知識后，老師就讓我們銼一個(gè)壓鉚螺母，沒(méi)動(dòng)手操作前我以為這不是一個(gè)很簡(jiǎn)單的事情嘛，當我動(dòng)手親自操作時(shí)才發(fā)現雖然看是很簡(jiǎn)單的事，但是實(shí)際操作中可遠沒(méi)你想象的那么簡(jiǎn)單，當我把六個(gè)面都銼出來(lái)之后我感覺(jué)很欣慰，然而這只是事情的開(kāi)始，接下來(lái)還要找到螺母的中心并對其表面進(jìn)行處理還有倒角，還有要對其打孔，打孔看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但當我打完后我才發(fā)現，我打的孔居然歪了，螺絲也擰不進(jìn)去了。所以，從鉗工的實(shí)習中，我明白了一個(gè)道理：在進(jìn)行實(shí)際生產(chǎn)中一定要抱著(zhù)嚴謹的態(tài)度，不能馬馬虎虎、得過(guò)且過(guò)，一定要有精益求精的精神，還有做事一定要有耐心，不厭其煩的對其進(jìn)行精加工，不僅在金工實(shí)習中要如此，在學(xué)習中、生活中亦是如此。
在接下來(lái)的的車(chē)工實(shí)習中，我們了解了車(chē)刀的種類(lèi)常用的刀具材料，刀具材料的基本性能；知道了車(chē)刀的組成和主要幾何角度。車(chē)工的主要工作方式是在車(chē)床上用車(chē)刀對旋轉的工件進(jìn)行車(chē)削加工，主要是進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的切割如切割出平面元，圓錐，圓環(huán)。操作前，老師先給我們講解了車(chē)床的構造和工作原理，然后又詳細的講解了車(chē)床的主要操作步驟和主要原件的操作方法，還有車(chē)床的面板上主要的按鍵的作用，然后給我們示范的做了一個(gè)機械零件，然后我們自己動(dòng)手進(jìn)行了簡(jiǎn)單的操作。
車(chē)工之后便是數控車(chē)床，數字控制是采用數字化信息實(shí)現加工自動(dòng)化的控制技術(shù)，數控機床就使用數字化信號對機床的運動(dòng)及其加工過(guò)程進(jìn)行控制的機床，通過(guò)對數控技術(shù)的學(xué)習，我們了解了一些數控基礎知識及一些常用編程指令和他們所代表的含義。學(xué)習了數控技術(shù)之后我才知道那些精美的工件還有圖案是通過(guò)數控技術(shù)所生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品，原來(lái)數控技術(shù)的應用這么廣泛，在我們生活中處處可見(jiàn)通過(guò)數控技術(shù)所生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品。
了解了數控技術(shù)之后我們有學(xué)習了特種加工，特種加工看起來(lái)很有意思，能制作出各種各樣手工無(wú)法做出的圖案，他的優(yōu)點(diǎn)主要體現在：適應性強，加工范圍廣，可以加工任何硬、軟脆、高強度、特殊性能的金屬和非金屬材料；加工過(guò)程便于實(shí)現自動(dòng)化控制，適用與加工二維或三維復雜型面、微小孔和窄縫等；不純在加工中的機械應變或大面積熱應變，可獲得較低的表面粗超度，尺寸穩定性好。老師給我們講了一些關(guān)于電火花加工的知識，聽(tīng)完后我感慨到原來(lái)特種加工有這么廣泛的應用，我們的實(shí)際生活生產(chǎn)離不開(kāi)特種加工??！
最后一個(gè)實(shí)習是銑工，銑工的加工效率很高，在實(shí)際生產(chǎn)中有著(zhù)廣泛的應用，從實(shí)習中了解到它的生產(chǎn)效率極高，而且刀齒散熱條件較好，加工范圍廣，也明白了他的工作原理及各部分的作用，老師講完后我們就自己編了一個(gè)程序去實(shí)際操作。
在實(shí)習過(guò)程中，老師們教的非常認真，時(shí)間雖短，但是他們卻是盡其最大的努力，在如此有限的時(shí)間里多教給我們一點(diǎn)東西，希望我們能真的有所收獲，而不是空手而歸。實(shí)習滿(mǎn)足了我們好奇的心情，使我們的興奮感漸漸消退，但是它留在我們心中的卻是那種工作時(shí)的艱辛，更重要的，它讓我們有了一種責任感，對社會(huì )發(fā)展的責任，對國家的責任。這種責任感促使我更加認真的學(xué)習，努力充實(shí)自己，用科技知識武裝自己，以求盡快的投入到現代化建設中。
實(shí)習之后我才發(fā)現作為一名車(chē)床操作工人他們每天的工作是多么辛苦，要熟悉每個(gè)操作步驟，要牢記每個(gè)注意事項，時(shí)時(shí)精力集中，一不小心就可能發(fā)生事故。他們這種對工作認真負責的態(tài)度值得我們當代大學(xué)生去學(xué)習，長(cháng)時(shí)間的理論學(xué)習是我們缺少社會(huì )實(shí)踐，對其他的東西了解太少，所以，在以后的生活中我們要多多參加一些社會(huì )實(shí)踐，鍛煉自己的動(dòng)手能力和創(chuàng )造能力。最后，我想說(shuō)：金工實(shí)習給我們帶來(lái)了快樂(lè )，也讓我們有了對生活的進(jìn)一步體驗，并且讓我學(xué)會(huì )了很多課堂上無(wú)法學(xué)到的知識，還讓我對自己，對學(xué)習有了重新的思考和認識。
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